La tecnología “ciber” abre campos de desarrollo
ya que ayudan al avance económico y social de los países, facilita la
comunicación y proporciona medios para estar informados y lograr la
conectividad entre las personas y el mundo. Sin
embargo, la pregunta es: ¿Es posible que esta tecnología abra campos de
desarrollo a los países en vía de desarrollo de forma significativa? “Las
nuevas tecnologías de información y comunicación abren grandes posibilidades
para la educación en los países en desarrollo”.
Sin embargo, esta cultura “ciber” no cerrará el
abismo profundo que existe entre las naciones (pobres y ricos) en cuanto al
conocimiento que las separa. Hay que tener en cuenta que las poblaciones que no
tienen acceso a la “red” se van quedando atrasadas y esto marca un gran impacto
a nivel de su entorno y de clases sociales; y aunque disminuye el aislamiento
de los pobres (si tienen algún acceso a la “red”), no llegan a un óptimo nivel
como en los países ricos.
Sin embargo hay que decir, que aunque no tengan
un nivel avanzado en su tecnología, es un recurso que les ayudará mucho en los
procesos formativos de su población. Mientras en los países ricos, la
utilización y desarrollo de la “red” avanza con una rapidez extraordinaria,
generando con ello una mayor productividad, los países pobres van a paso muy
lento, viéndose obligados a vivir en un mundo de contrastes conjugando lo
tradicional con la era digital.
“La cibercultura es un horizonte global de
posibilidades cuyas potencialidades se encuentran distribuidas muy
desigualmente.”


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